|
在教育的花园里，每一朵花都有独特的芬芳，每一颗星都有闪耀的方向。为深入贯彻落实国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，切实减轻学生的课业负担，积极探索优化评价方式，科学评估学生综合素养，促进学生全面健康发展。近日，渠县第一小学一、二年级的小朋友们迎来了一场别开生面的期末之旅 —— 无纸化测评活动，它就像一场欢乐的派对，让孩子们在玩中学、学中乐、乐中成长。
这次综合素养测评活动，以 “新春游园会” 为主题，用糖葫芦、鞭炮、福字、对联这些充满年味的元素为主线，巧妙地把测评内容串联起来。老师们就像神奇的魔法师，依据课程标准，结合孩子们的学习内容和特点，精心设计了各种有趣的闯关项目，让孩子们迫不及待地想要一展身手。语文教研组的老师们精心设计了梯度分明的闯关内容，如“糖葫芦串字、鞭炮炸妙句、福字藏古诗、对联展口才等多项关卡。在游戏中学习，在挑战中成长，既巩固了学生的语文知识，也锻炼了他们的语言表达和思维能力。 在数学关卡中，老师们通过“口算鞭炮响”“估算红灯笼”“福字藏时间”“年货大采购”“等形式进行数学测评，激励学生灵活运用所学知识， 进一步夯实了数学基础知识，原来数学也可以这么好玩！ 在低年级核心素养无纸笔测评中，“美” 与 “音” 成为孩子们展现自我的舞台。绘画创作环节，孩子们尽情挥洒创意。他们用小小的画笔，涂抹心中色彩，线条间满是对美的独特感悟。一幅幅作品，或五彩斑斓的梦境，或生机盎然的图景，童趣四溢，是孩子们纯真心灵对美的精彩定格，让我们看到美育的种子生根发芽。
音乐测评同样精彩。孩子们欢快地演唱，灵动地创编动作，仿佛一群音乐小精灵。这不仅检验了他们对本学期音乐知识的掌握，更全方位考查了音乐素养。从节奏感的把握到旋律的感知，从情感的表达再到动作的创编，孩子们在音乐世界里尽情遨游，用歌声和肢体语言展现着音乐能力的成长。这样的无纸笔测评，以 “美” 与 “音” 为载体，让孩子们在轻松愉悦中发展核心素养，收获成长与快乐。 让我们以此次无纸化测评为契机，带着对教育的热忱与对未来的憧憬，以崭新姿态迈向充满希望的未来。新岁将至，祥蛇送福，在新的一年，祝渠县第一小学全体师生新春快乐，似灵蛇般灵动聪慧，在求知之途轻快前行。愿我们携手共进，筑梦启航，驶向更加灿烂辉煌的明天，祈愿大家万事顺遂，心之所向皆能如愿！
| 
发表于 2025-1-15 19:19:42
收藏
支持
反对
发表于 2025-1-15 21:06:21
