在我校，教育的核心不仅仅是知识的累积，更是品格的锤炼。我们深信：“教育即生命的成全”，这一理念贯穿始终，尤其体现在对学生品格的精心培育上。
作为我校的一大特色与优势，品格教育已深植于心。我们知道，每个孩子都是独一无二的，拥有各自的梦想与追求。因此，我们致力于通过品格教育，帮助每位学生发现并发展自己的独特价值，让他们学会自我完善，以更加积极、乐观的心态面对生活，拥抱未来。
一年多来，品格教育在我校生根发芽，孩子们如花儿般绚烂绽放，用品格之美诠释幸福，展现魅力！我们一起见证他们的成长与蜕变吧！
在2024春季学期“品格教育——友善、感恩”评星活动中，有这样一批同学表现突出，为班级争得荣誉，也遇见了更优秀的自己。
品格少年展风采
品格教育对我们小学生至关重要。通过品格教育的学习，我们养成了良好的社会行为习惯，如勇敢、真诚、主动、尊重老师、团结同学等等。这些品格不仅有助于我们在学校和家里的表现，还能促进我们的终身发展。
品格学习让我们懂得诚信、勇敢、友善的珍贵。我们会将这些美好品格融入学习和生活中，不断磨砺，努力成为更好的自己。
在学校开展的品格课堂上，我们学会了友善和感恩，会努力做一个有爱心、有礼貌的好学生！ ——二年级三班
[attach]1050814[/attach]
通过阅读《品格周刊》,我深刻认识到品格的重要性。诚实和正直是成功的基石，勇敢和真诚则是个人成长的关键。高尚的品格能帮助我们在困难中坚持，赢得更多机会和称赞。我们决定不断提升自己的品格,成为一个对社会有益的人。
一年来的品格教育课程，让我们学到了专注、有序、诚实、有善等品质的重要性。这使我们明白了品性之美好在于与他人相处之和谐。每次课堂上的经历都使我们的心灵受到启发。
——二年级五班
品格教育就像一盏明灯，照亮了我们成长的道路。我们会在今后的学习和生活中，努力培养良好的品格，做一个品德高尚的好学生。
通过品格学习我们感恩老师们，他们在知识的海洋里为我们指引方向，用耐心和智慧开启我们求知的大门。他们不仅传授书本上的知识，更教会我们如何思考，如何面对生活中的挑战，他们的教诲如明灯照亮我们前行的道路，让我们在学习和成长的过程中不断进步。
一年多的品格教育让我们明白了一个人拥有良好的品格就是立身之本。专注、有序，友善、守时、感恩、诚实等品格特质，无时无刻都在给予着我们力量！
—— 二年级八班
在美丽的校园里，专注有序令我们快乐学习，友善感恩令我们如沐春风，守时诚信令我们收获幸福。同学们团结互助、彼此关心，老师扶佑着我们茁壮成长。
——二年级九班
品格可能是在重大时刻中表现出来，但它是在无关重要的时刻形成的，亲爱的少年们，让我们做小而美的事情吧！
——二年级十班
通过一学年品格教育的学习，对我们养成良好品格得到了训练。专注、有序、守时、勤劳、友善、感恩等这些好习惯的养成让我们受益终身。作为二年级小学生我们知道了如何做一个诚信、守时的好学生，这对我们的学习效率和学习成绩有所提高，同时也增强了获得积极向上、健康快乐成长的信心！
通过品格学习，我们懂得了宽容、积极乐观、富有同情心，养成了独立学习和思考的习惯，学会了如何做学习计划，并在规定的时间内完成作业。遇到问题再也不会轻易放弃，而是坚持不懈地追求解决的方法，正是因为这种认真的态度，我们的学习成绩得到了显著提高，同时也收获了自信和快乐。品格是一个人终生修行的重要内容，今后我们将继续培养和发扬下去。
在品格教育学习过程中，我们深刻地感受到了品格素养在我们生活中的重要性。我们明白了什么是善、什么是恶，懂得如何区分是非。这有助于我们树立正确的价值观，养成良好的道德品质。我们相信，在未来的日子里，我们会立品守格，成为一个个更好的学生 。 ——二年级十三班
“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。”在学校举行的“以品格筑基，让梦想启航”品格教育活动中，我们学会了专注有序，友善感恩，守时诚实，真诚宽容等优秀品质。未来，我们也将让自己成为一个有梦，有品，有为的好少年！
品格少年展风采
（三年级组）
学校的品格教育让我懂得了：虽然我们还是小学生，但我们也应该有自己的责任与担当。我们要珍惜时间，勤奋学习，用知识武装自己，为将来能够为社会做出更大的贡献打下坚实的基础。同时，我们还要学会关爱他人，乐于助人，让爱与温暖在我们的心中传递。
品格教育如同一盏明灯，照亮了我们成长的道路。它教会了我们诚信、尊重、责任和感恩，这些品质将伴随我们的一生，成为我们人生旅途中最坚实的基石。
学品格，心自明。诚信立，责任担。尊重他人，友善待人。勤学善思，勇于探索。品格教育，伴我成长，受益终身。
品格教育让我们学会了尊重他人,诚实守信、关心他人。让我们拥有了正直善良,积极向上的人格,让我们成为未来的主人,成为幸福时代的建设者吧!
通过这学期的品格教育,我们知道诚实就是说真话,不说谎。现在我们不会像以前,因为害怕批评而隐瞒一些问题， 诚实让我们得到了更多的表扬。
学习友善和感恩让我们明白：友善就是对同学友爱、微笑、互相帮助，让大家都开心。感恩是记住别人的好，如同学帮我，父母爱我，老师教我知识，我们要谢谢他们。我们会在生活中多做好事，对人友好，也常说“谢谢”，做个懂友善、知感恩的好孩子。
学品格教育，创美好未来。这一年多通过品格教育的学习，我们对坚持这种品格有了更深刻的理解。我们相信，只有在坚持的路上，我们才能找到真正的自己，才能走出一条属于自己的人生之路。
在美丽的校园中，爱国责任犹如明灯，引领我们快乐学习；诚实勤奋织就我们求知之旅的斑斓底色；同学们携手并进、共筑梦想，在老师慈爱的辅助下茁壮成长。
梦想启航人生，品格铸就未来。在一小的校园里，每一个梦想的种子都在怒放。我们专注、有序、诚信、友善，以优秀品格指引前行之路，让品格之光照亮幸福人生！
——三年级九班
通过学习，我们明白了品格教育是塑造未来之星的基石。我们将以身作则，培养善良、坚韧的责任感，让美德在心中生根发芽！ ——三年级十班
每天的学习让我积累知识，每天与品德高尚的人交谈让我心灵得到进化。在《品格周刊》的引领下，我们打开了认知的大门。“三人行必有我师焉”，多学，多看，我们将遇见更好的自己。 ——三年级十一班
自品格教育开展以来，我们能自觉遵守校纪班规，关心他人，助人为乐，积极参加各类集体活动，展现了较强的合作精神和集体荣誉感。学习上更有上进心、责任感，力争成为新时代的好少年而努力奋斗。
学校组织开展了品格教育，我们深受启发, 品格教育是一种对人格品质的培养, 是我们每个人成长过程中不可缺的一部分。
德者，本也，
品格者，德之形也，
润泽心灵，慰藉万物，
品格路虽遥，风雨共兼程。
“以品格筑基，让梦想启航”，渠县第一小学将不断加强制度规范，营造浓厚的文化氛围，创新推进家校共育，深入落实品格教育。继续以“品格教育”为目标，坚持“立德树人”的理念，不断提升德育品质，开启品格教育、家校共育的新篇章，陪伴孩子走好人生每一步，与家长共同见证孩子的品格成长路。
